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          小班艺术手工领域印染手帕教案反思

          日期:2020-10-30来源:幼儿园学习网

          小班艺术手工领域印染手帕教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿学习掌握印染的方法,幼儿能够自己动手印染手帕,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看印染手帕教案吧。

          小班艺术手工领域印染手帕教案反思


          活动目标:
          1、幼儿学习掌握印染的方法。
          2、幼儿能够自己动手印染手帕。
          3、帮助幼儿体验成功的快乐。
          活动准备:
          每桌四盒颜料,一块湿毛巾,垫子,大泡沫板( 陈列幼儿作品)。纸巾若干
          活动过程:
          一、导入:教师出示范例,引起幼儿兴趣。
          今天教师带来了几块漂亮的手帕,你们想看吗?
          二、展开:
          1、教师请幼儿观察范例,引导幼儿讲讲、猜猜是如何做出来的。
          (1)制作这个手帕用到什么?颜色怎么跑到上面去的?
          (2)纸巾怎么样才能让颜色跑到纸巾上呢?
          2、老师简单示范,讲解印染方法,示范后请幼儿讲讲是怎么做出来的?教师最后一次故意蘸得多一点,请幼儿想一想颜料为什么会滴下来。
          (1)蘸颜料的时间不能太长。
          (2)打开时小心慢一点,不弄坏作业纸。
          3、幼儿染手帕,教师指导
          (1)鼓励幼儿大胆印染。
          (2)帮助能力较弱的幼儿完成作业。
          (3)提醒幼儿不弄脏衣服。
          (4)鼓励幼儿在打开时不怕困难,坚持做完一件事。
          4、讲评(将幼儿作品平放在泡沫板上, 幼儿围坐在周围) 今天,我们每人都印染了手帕,你们觉得你们印染的手帕美吗? 老师也觉得你们的手帕很美,你们印出了这么美丽的手帕,心理怎么样? 你们想把这么美丽的手帕送给谁呢? 这么漂亮的手帕你想用来做什么呢?
          活动反思:
          本次活动孩子们很感兴趣,都能掌握印染手帕的方法。将正方形的餐巾纸对折三次成三角形,将对折好的餐巾纸的各个部位分别醮一下颜色,轻轻地打开,不要弄坏作业纸,完成作品时孩子们很兴奋,能感受作品的美,效果很好。

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