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          中班角色游戏照相馆教案

          日期:2020-11-04来源:幼儿园学习网

          中班角色游戏照相馆教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道照相馆的基本玩法,能创造性地表现周围的生活,通过想象,并结合自己的生活经验,引导幼儿不断加强各角色的联系,丰富游戏的情节,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看照相馆教案吧。

          中班角色游戏照相馆教案


          活动三:角色游戏--照相馆(1) 娃娃家  小吃店
          活动目标:
          1.知道照相馆的基本玩法,能创造性地表现周围的生活。
          2.通过想象,并结合自己的生活经验,引导幼儿不断加强各角色的联系,丰富游戏的情节。
          活动准备:
          幼儿共同收集照片、玩具照相机以及娃娃家等角色所需的物品
          活动过程:
          1.谈话:"你照过相吗?""你到哪里去照相呢?"引导幼儿回忆照相的经过。
          2.引导幼儿说说照相馆应该怎么玩。
          3.出示游戏物品,引导幼儿想象,创造性地游戏。
          重点指导:
          a合理使用材料,创造性地使用材料进行游戏b大胆想象进行游戏c加强各角色间的联系
          4、结束:收拾游戏场地,引导幼儿参与评价:你玩的开心吗?遇到什么困难?你是如何解决的?
          活动二、角色游戏:照相馆(2)娃娃家   小吃店
          活动目标:
          1.知道照相馆的基本玩法,能创造性地表现周围的生活。
          2.通过想象,并结合自己的生活经验,引导幼儿不断加强各角色区的联系,丰富游戏的情节。
          3.学会协商分配角色,能与同伴联合游戏,增强幼儿的规则意识。
          4.巩固幼儿听到信号马上和同伴共同收拾玩具的习惯。
          活动准备:
          1.幼儿共同收集照片、玩具照相机以及娃娃家等角色所需的物品
          2.新材料:方形插塑、纸花、画纸
          活动过程:
          1.回忆上次游戏的情况,探讨本次游戏的玩法。
          A照相馆的客人太多,应该怎么办?
          B应如何给客人提供更好的服务。
          2.幼儿自主选择角色游戏。
          重点指导:
          A、利用方开形材料制作照相机,并利用纸花等材料来给客人打扮,并引导客人摆好造型拍摄。
          B、画像师利用画纸给客人画出他们的相片。
          3.师幼互评游戏情况。
          4.收拾材料场地。
          活动二:角游――照相馆(3)娃娃家.商店
          活动目标:
          1.能投入的表现照相馆主要活动内容,能当好自己的角色。
          2.在游戏中发展幼儿的交往能力和人物绘画能力。
          活动准备:
          照相机.白纸(裁成相片大小).水彩笔.招牌及其他角色所需材料。
          活动过程:
          1.出示幼儿在上次活动中的照片,猜猜照片里的是谁?
          2.回顾"照相馆"的活动经验,请幼儿讨论:提出活动要求。
          (1)尝试自己布置新的活动区。
          (2)照相馆的孩子要能基本表现对象的动态和特点。
          (3)活动中需要什么材料可以和老师商量一起解决。
          (4)对待同伴友好,爱护玩具。
          3.幼儿游戏,教师指导。
          (1)鼓励其他组的孩子参与照相馆的游戏,
          (2)鼓励照相馆的孩子能积极地邀请其他宝宝 到照相馆来活动 。
          (3)用展板展示照片,并能自主装饰。
          4.整理玩具,讲述游戏情况和同伴分享。
          5.教师提出建议,活动结束。
          活动二:角游――照相馆(4)娃娃家、商店等
          活动目标:
          1.丰富游戏情结,拍摄艺术照。
          2.增强与其他角色区的联系,互动。
          活动准备:新增-各种服装、道具、化妆品、背景墙、柔光灯、角色牌、水杯、纸、笔等。
          活动过程:
          一、回忆上次游戏的情况,探讨本次游戏的玩法。
          1.照相馆的客人太多,应该怎么办?
          2.应如何给客人提供更好的服务?(引导幼儿加强与其他角色的交往,如:到娃娃家去招揽客人;服务上门,给幼儿园的小朋友们照相等)
          二、幼儿自主选择角色游戏重点指导:
          1.利用方开形材料制作照相机,并利用纸花等材料来给客人打扮,并引导客人摆好造型。
          2.画师利用画纸给客人画出他们的相片
          三、师幼互评游戏情况
          四、收拾材料场地

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