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          中班体育游戏有趣的梅花桩教案反思

          日期:2020-11-04来源:幼儿园学习网

          中班体育游戏有趣的梅花桩教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿协作克服困难的精神,通过活动让幼儿学会双脚并拢跳过15-2cm高的梅花桩,提高幼儿跳的能力,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看有趣的梅花桩教案吧。

          中班体育游戏有趣的梅花桩教案反思


          设计意图:
          《纲要》中明确指出:"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。"为了更好地贯彻《纲要》精神,我结合本班幼儿年龄特点,设计了体育活动《有趣的梅花桩》,活动中我采用幼儿感兴趣的方式来发展他们走、跑、平衡、跳跃等基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
          活动目标:
          1. 培养幼儿协作克服困难的精神。
          2.通过活动让幼儿学会双脚并拢跳过15-2cm高的梅花桩,提高幼儿跳的能力。
          3.发展幼儿的协调性、创造性。
          活动准备:梅花桩若干、音乐、垫子、椅子
          活动过程:
          一、开始部分听音乐,在老师带领下热身操《蹦踏踏蹦踏》入场。
          二、基本部分:
          1、幼儿分散玩梅花桩,鼓励幼儿玩出多种花样。
          师:"今天我们用梅花桩来锻炼身体,请小朋友每人拿一只分散玩,比比谁的玩法多,谁的玩法有趣。"
          2、幼儿集中交流玩法,将新颖有趣的玩法推广。
          3、幼儿再次玩梅花桩(引导幼儿合作玩梅花桩)师:"可以请你的好朋友和你一起玩梅花桩,看哪些小朋友玩得多、合作的好!"
          4、重点讲解新玩法:跳梅花桩
          (1)幼儿分成两路纵队,两人一组跳过梅花桩。请幼儿师范正确的动作。
          (2)增加难度,老师参与。将梅花桩两个重叠跳过去。
          5、游戏"比比谁最快"介绍玩法,师提醒幼儿注意游戏规则及安全。
          三、结束部分利用梅花桩做放松动作,收拾整理场地。
          教学反思: 
          走梅花桩时,从哪落地就从哪里重新踩上梅花桩,教师注意保护幼儿的安全,通过快速奔跑的动作练习,锻炼幼儿腿部肌肉的力量,双手的灵活性。培养幼儿协作克服困难的精神。

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