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          大班社会活动教案:端午节教案

          日期:2019-03-07来源:幼儿园学习网

          大班社会活动端午节教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一,通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看端午节教案吧。

          大班社会活动教案:端午节教案


            活动目标:
            1.了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
            2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。
            3.感受中国民间节日特有的韵味。
            4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
            5.体验和大家一起过节的快乐。

            活动准备:
            1.flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》
            2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。

            活动过程:
            (一)了解端午节的名称及时间。
            1.出示粽子实物,引发幼儿兴趣。
            师:看,老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?
            教师小结:五月五,是端午。端午节是我们中国的传统节日。

            (二)引导幼儿了解端午节的来历。
            1.观看端午节的故事。
            师:你们知道端午节的故事吗?
            2.提问帮助理解。
            师:刚才故事里说了什么?
            教师小结:端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,还要吃粽子呢。吃粽子,忆屈原。

            (三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。
            1.从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。
            从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。
            教师小结:看来粽子的味道不同,形状和颜色也有很多种呢。
            2.玩赛龙舟游戏,体验端午赛龙舟的快乐。
            师:端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。
            幼儿玩赛龙舟游戏,并分享游戏的感受。
            教师小结:看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体,还能给大家带来快乐呢!

            (四)自主探索,通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,了解端午节的其他一些习俗。
            1.提供实物、录像等,幼儿分组探索端午节的常见习俗。
            2.幼儿交流探索结果。
            教师小结:这些活动不仅是为了纪念屈原,还有着人们希望一家团聚,生活美满的心愿呢!

            (五)结束活动,儿歌总结。
            1.教师念儿歌总结。
            2.去教室里继续寻找端午节的其他活动。

            活动延伸:
            美工区:用彩色纸折粽子,尝试编蛋网兜。
            生活区:继续学习包粽子,编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。
            语言区:讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。
           

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